الموقف  

عن البحث والدراسة

الموضوع  

واجبات الدورة

الأهداف

في نهاية الدرس يتمكن الطلبة من :-

1. التحدث بجملة بسيطة صحيحة .
2. فهم طبيعة العلاقة الإسنادية في الجملة واستخدامها في كلامهم .
3. فهم نظام العدد المعطوف والتحدث به في كلامهم .

الوظائف اللغوية

الكلمات الجديدة

(الفعل) : سلَمَ / تَقْلَق / أُسَاعِد / أَجْرَى / أُكْمِل / سَلَّمَ . (المصدر) : دراسة / بَحْث / تحليل / تقرير / صناعة / عَمَل . (الصفة) : ميدانية / مكتبي / إحصائي / مهمة / ممتع . (الاسم) : التقنية الحيوية / مرتفعات / قواعد / إرشادات / صفحة / فندق / مادَّة / مصابيح .

القواعد

1. معرفة حكم العدد المعطوف
2. حقيقة العلاقة الإسنادية ووظيفتها
3. الاستفهام بـ ( هل / مع من / عن أي .. )

التطبيق الاتصالي

وحدي / جدا / إلى أين .. / طبعا ! / أحسنت / الحمد لله / رائع / هنيئا لكم / هذا لطف منك

مهارة الاستماع والنطق والكلام تُدَرَّس حسب الخطوات العامة المذكورة من قبل

مهارة القراءة

1. قراءة الجملة الفعلية واستخراج المسند إليه منها
2. قراءة الجملة الاسمية واستخراج المسند والمسند إليه منها

مهارة الكتابة

1. إجابة الأسئلة شفهيا ثم كتابة الأجوبة باختصار
2. تحويل العبارات الملايوية إلى العربية
3. كتابة العدد المعطوف بالحروف كتابة صحيحة
4. وصل أجزاء الكلام من بين العمودين وكتابتها من جديد
5. تركيب المسند والمسند إليه لتكون جملة مفيدة
6. تطوير الكلام على منوال الأساليب المختارة وكتابتها كتابة صحيحة

المواد المساعدة

• الكتاب
• باور بوينت